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2016年黃石市“十佳師德標兵

作者:本站編輯   來源:本站原創 發布時間:2016-10-04 01:12:38 瀏覽次數:4187

時代的變化呼喚良好師德,績效的實施激勵良好師德,標兵的引領樹立良好師德。

  2016年,在教書育人的崗位上,涌現出一大批關愛學生、愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新的模范人物。為表彰他們的先進事跡,弘揚他們的高尚師德,充分發揮他們的典型示范作用,市教育局授予鄭遐乾等10位教師黃石市“十佳師德標兵”稱號。讓我們一起學習榜樣,傳遞正能量。

     鄭遐乾

    大冶市劉仁八鎮鄭溝教學點教師

  在海拔700多米的教學點,鄭遐乾一干就是39年。即使教學點只剩下3名學生,他依然不離不棄:“哪怕只剩下一個,我也會教下去。”

  鄭遐乾高中畢業,便一頭扎進故鄉的大山,當起民辦教師。他說:“山里窮,吃的就是文化的虧,我有能力,應該幫大家一把。”

  村民王臘枝說,鄭遐乾是鄭溝村兩代人的啟蒙老師,她的3個子女和2個孫子,都是鄭老師的學生。

  因教學成績突出,鄭遐乾有多次調往山外任教的機會,但他最后還是選擇留下。“大家都想出去,總得有人留下來。否則孩子們怎么辦?”

    楊利紅

    黃石八中教師

  緣于對每個孩子的真情真愛,20多年里,楊利紅用自己的行動詮釋了一名優秀班主任的內涵。她先后被評為“黃石市優秀班主任”“湖北省優秀英語教師”“黃石港區優秀共產黨員”“黃石港區師德標兵”。

  對于學習困難生和行為偏差生的教育,楊利紅始終遵循“尊重——親近——感化——轉化”的規律,以愛為前提,用各種方法教育轉化他們。

  “教孩子三年,就要想到孩子今后的三十年。”對于優秀學生,楊利紅施行“揚長教育”。“追求優秀、達到優秀、習慣優秀”的教育理念,讓她的學生們在刻苦學習的過程中享受到樂趣。

    余曉光

    黃石二中教師

  從教18年,余曉光曾獲“黃石市青年崗位能手”“省課題研究先進個人”“全國化學優秀教師”等稱號。他始終以“尚德敬業,嚴謹篤學”為座右銘,學生則說:“余老師嚴肅的面孔下,有一顆溫和而堅定的心。”

  余曉光關注班上每一個學生,堅持做好學生的個別談話。細心呵護有輕度心理障礙的學生,做好一個傾聽者、引導者。

  “每到周末,我就會拿出您給我們家長發的短信給其它班的家長看,他們都很羨慕。”一位家長說。近5年來,余老師通過飛信、QQ群、微信等方式與家長交流,發了幾十萬字的信息。

    汪莉

    有色一中教師

  從教11年,汪莉始終堅守三尺講臺,她以“踏實、認真”為工作作風,更以一顆赤子之心,愛學生,愛自己從事的這份事業。

  汪莉平時喜歡與學生拉家常,朋友式的友情、家人般的關愛,讓她與學生之間搭建起情感的橋梁。遇到問題時,學生總是樂于找她交流。

  她多次榮獲“優秀學員”“優秀教師”“優秀女職工”“優秀班主任”“優秀備課組長”“優秀教研個人”“黃石市優秀政治教師”等稱號。她不驕不躁,淡泊名利,埋頭耕耘。因為她深知,教師的本職工作是教書育人,這個工作不為名、不唯利,學生才是自己最大的成就。

    荊玉梅

    湖北師范大學教師

  荊玉梅是國家二級心理咨詢師,湖師心理健康教育教研室主任。6年來,她認真開展心理咨詢工作,接待來訪個案1100余人次,被學生們稱為“知心姐姐”。

  為了第一時間幫助到受困學生,學校的24小時危機干預熱線電話她一直帶在身上,不敢錯過一個電話,半夜三更接危機電話是家常便飯。

  在“東方之星”沉船事件發生后,她曾作為第一批心理援助人員趕赴現場。她每天工作10多個小時,身體不適仍堅守崗位。

  荊玉梅,一位守護生命的衛士。她用博愛奉獻做志愿服務的先鋒,用專業引領學生成長。

    柯雋

    陽新縣實驗小學教師

  柯雋,陽新縣“師德標兵”“優秀教師”“教學能手”。24年來,她始終以德修己,以愛育人,用一顆火熱的心對待事業和學生。

  工作上,柯雋不怕吃苦、不計得失,老師們給她起了個外號叫“拼命三郎”。2013年,她班上的學生黃偉琪被一根鋼管砸中頭部。在救護車上,她一直抱著偉琪鼓勵他。孩子住院期間,她經常搭車去黃石城區探望。孩子3個月沒上學,學業落下不少,她又開始為孩子補課。在期末考試中,偉琪取得班里總分第三名的好成績。

  20余載教壇風雨,讓柯雋明白,愛是教育的靈魂,是教師最美的語言。

     許縝

    大冶六中教師

  30年來,許縝一直從事班主任及中學數學教學工作。他每天早出晚歸,“沒有最好,只有更好”的自我要求,使他形成了扎實的工作作風。

  2008年11月17日早上,許縝被一輛拖菜的車子撞倒,造成腰椎粉碎性骨折。3個多月后,他奇跡般地站了起來,回到學校。但他每上完一節課,都要回到宿舍平躺幾小時,緩解疼痛。

  為了便于工作,許老師住進了學校,一住就是6年。他常給家庭貧困學生加餐,像慈父一樣幫助學生解決學習和生活上的問題。2014屆、2015屆和2016屆,他利用寒假,不計報酬輔導學生60余人。

     陳桂英

    開發區鵬程中學教師

  1992年師范畢業至今,陳桂英一直扎根農村。駐守學校的8000多個日夜,她把整個身心融入教育事業。

  從教24年,陳桂英當了22年班主任,帶初三畢業班班主任兼語文老師15屆。她長期住校,忙的時候,1個月才能回家一次。身兼班主任和學校心理輔導員工作以來,走訪學生家庭普及率100%,騎壞過4輛自行車和3輛電動車,拉回輟學打工、流浪學生重返校園百人以上。

  家訪途中被狗咬,黑夜里騎車返校摔傷……換來的是她執教的語文學科成績長期名列前茅,任教的畢業班中考成績年年攀升。

    程輪

    沿湖路小學教師

  20多年來,程輪堅守教學一線,兢兢業業,任勞任怨。

  小學教師不僅要教給孩子知識,還要負責他們的安全。工作中,他不僅是老師更是保姆、朋友、調解員。“愛心是一名教師的最高學位”,這是程輪的口頭禪,他用愛心為每名學生的健康成長鋪路。

  程輪認真參與課題研究,帶頭寫論文、案例,及時總結。

  他悉心指導年輕教師,為他們出謀劃策。他指導了一批老師,其中不少成為業務骨干,其中蔣小燕獲得湖北省研究課一等獎,皮芳喜獲得西塞山區優質課一等獎。

  程輪,一位孜孜不倦的教改人、學生心中的“好保姆”。

    楊紅云

    黃石實驗中學教師

  19年教學經歷,讓楊紅云更加感受到教育的美好。她待教育如初戀,和學生們共同走過成長的歲月。

  2005年至今,她連年被評為市“優秀班主任”、“優秀教師”、“師德標兵”等,還曾榮獲“第六屆全國百名中學班主任之星”稱號。

  2011屆畢業生小濤因父母離異、家庭貧困,一度想退學。楊紅云在經濟上給予幫助,如今小濤已大學畢業。每年寒暑假,她帶過的學生會從四面八方回到她身邊。

  2010年,楊紅云被授予黃石市“師德模范”稱號;2013年所帶班級被評為“先進班集體”;2014年被評為下陸區“優秀教師”。

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